硕导名录
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刘盛博

2020-04-25  点击:[]

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      办公地址:老管理学院407

  电子邮箱liushengbo1121@dlut.edu.cn


 


个人简介

   2002/09—2006/07   西南大学 计算机科学与技术专业 获工学学士学位

   2008/09—2014/12   大连理工大学 科学学与科技管理专业 硕博连读 获管理学博士学位

   2010/09—2012/09   美国德雷塞尔大学 数字图书馆专业 联合培养博士生

   2015/01  至今 大连理工大学 科技哲学专业 博士后

   2015/12  2018/12      大连理工大学 高等教育研究院 讲师

2018/12  至今 大连理工大学 高等教育研究院 副教授



硕博研究方向

科技评价

知识计量

教育评价

研究课题(主持科研项目)

1.国家自然科学基金面上项目“基于多源数据的高校声誉评价研究”(720740392021-2024

2.教育部人文社会科学基金项目“基于多源数据的“双一流”政策对高校的影响机制及影响效果评价研究”(20C101410082020-2022

3.南京航空航天大学对标高校学科数据采集服务,南京航空航天大学委托课题,15万,2020

4.博士吧科学家科研大数据平台建设,大连理工江苏研究院有限公司,17万,2020-2022

5.制造工程科学的研究进展、竞争态势及我国的对策—航空发动机制造工程科学目标与应用发展战略, 中国工程院重点咨询研究项目专题项目,18万,2016-2017

6.国家自然科学基金青年项目“基于引用内容的单篇论文质量评价体系研究” 2016.01-2018.12

7.中国博士后科学基金面上资助项目《基于全文信息的科技论文引用内容评价研究》 2015-2017


出版著作和论文

(一)出版著作

1. 刘盛博,丁堃,刘畅.引用内容分析及其在科技评价中的应用. 科学出版社,2023


(二)英文论文

[1] Liu Shengbo, Luo Xiaoting, Liu Miaomiao. Was Chinese "Double-First Class" Construction Policy Influential? Analysis Using Propensity Score Matching.SUSTAINABILITY. 2023,15(8):6378

[2] Liu Shengbo, Fiaz M, Mughal YH, Wisetsri W, Ullah I, Ren D, Kiran A and Kumar Kesari K (2022) Impact of Dark Triad on Anxiety Disorder: Parallel Mediation Analysis During Pandemic. FRONTIERS IN PSYCHOLOGY. 2022,13:914328

[3] Liu Shengbo, Liu Miaomiao, Jiang Hua, Lin Yuan,Xu Kan. International comparisons of themes in higher education research, Higher Education Research & Development, 2019, 38:7, 1445-1460. SSCI

[4] Liu Shengbo, Chen Chaomei, Ding Kun, Wang Bo, Xu Kan. Literature retrieval based on citation context[J]. Scientometrics. 2014. 101(2):1293-1307

[5] Bo Wang, Shengbo Liu, Kun Ding, Zeyuan Liu, Jing Xu.Identifying technological topics and institution-topic distribution probability for patent competitive intelligence analysis [J].  Scientometrics.  2014,101(1):685-704

[6] Liu Shengbo, Chen Chaomei. The differences between latent topics in abstracts and citation contexts of citing papers [J]. Journal of the American Society for Information Science and Technology. 2013,64(3): 627-639

[7] Liu Shengbo, Chen Chaomei. The Proximity of Co-citation[J]. Scientometrics, 2012,91(2): 495-511

[8]Chen Chaomei, Hu Zhigang, Liu Shengbo. Tseng, H. Emerging trends in regenerative medicine: A scientometric analysis in CiteSpace[J].Expert Opinions on Biological Therapy. 2012,12(5), 593-608

[9] Liu Shengbo, Chen Chaomei, Ding Kun, Wang Bo, Xu Kan. Literature retrieval based on citation context. The 14th International Conference on Scientometrics and Informetrics. 2013 (PP.1114–1126)

[10] Liu Shengbo, Chen Chaomei. The effects of co-citation proximity on co-citation analysis. The 13th International Conference on Scientometrics and Informetrics. 2011. (PP.474–484)


(三)中文论文

[1]刘盛博,罗小婷,刘叶.“双一流”建设是否促进了中国高校国际学术影响力——基于PSM-DID方法的实证研究[J]. 现代教育管理, 2023 (01): 55-65.

[2]张芳,刘盛博.“一带一路”高校战略联盟科研合作研究[J].世界教育信息, 2022, 35(11): 11-19.

[3]林原,贺俊尧,刘盛博(通讯作者)等.基于PubPeer的学术期刊智能预警研究[J].情报杂志, 2022, 41(09):184-191.

[4]刘盛博,刘佳新,刘苗苗.高校社会声誉评价指标体系研究[J].复旦教育论坛, 2022, 20 (03): 52-59.

[5]刘盛博,周雨晴.创新辐射能力视角下的高校创新责任研究——以我国东北三省76所高校为例[J].管理现代化, 2021, 41(05): 47-50.

[6]刘盛博,周雨晴,刘佳新.疫情下高校的社会关注变化研究[J].兵团教育学院学报, 2020, 30(06): 42-47.

[7]刘盛博,金硕.我国非“双一流”高校ESI学科特征及发展策略[J].中国高校科技,2020 (09): 13-18.

[8]王博,刘则渊,刘盛博(通讯作者).我国新能源汽车产业技术标准演进路径研究[J].科研管理, 2020, 41(03):12-22.

[9]刘盛博,刘佳新,刘畅.“双一流”政策社会反响研究[J].黑龙江高教研究,2020, 38(03):12-17.

[10]刘盛博,黄帅,刘苗苗等.SNA视角下的高等教育学研究趋势——走向学术共同体[J].上海教育评估研究,2019,8(05):20-24.

[11]刘畅,刘盛博.“双一流”背景下学科评估排名变动特征分析[J].上海教育评估研究,2019,8(02):6-10..

[12]刘苗苗,刘盛博(通讯作者).基于知识维度的一流大学评价指标体系构建[J].中国高校科技, 2019 (10): 43-46.

[13]刘苗苗,姜华,刘盛博(通讯作者)等.不同学科科研合作差异的比较研究——以2017年教育部创新团队114位带头人为例[J].科技管理研究, 2019, 39(16):100-107.

[14]刘苗苗,姜华,刘盛博(通讯作者).社会科学总论学科域映射评价及其对“双一流”建设的启示研究——基于ESI工具视角[J].重庆大学学报(社会科学版), 2019, 25(06): 97-108.

[15]林原,刘海峰,刘盛博(通讯作者)等.基于web of science分类的工程学科交叉性研究[J].科技管理研究, 2019, 39(02): 108-116.

[16]刘盛博,刘苗苗,姜华.社会网络分析在高等教育领域研究中的应用[J].教育学术月刊, 2018 (12): 30-37.

[17]刘盛博,刘苗苗,苏永建.学科评估中的科研人员学科归属问题研究[J].现代教育管理,2018(07):57-61.

[18]林原,刘盛博(通讯作者),丁堃等.工程科学内在关联学科与外在支撑领域研究——基于引文分析的视角[J].科技管理研究, 2017, 37 (19):253-261.

[19]刘盛博,刘苗苗,姜华.我国工程学学科的国际地位及其支撑学科研究[J].高等工程教育研究,2017(03):174-178.

[20]康旭东,刘盛博(通讯作者),冯振业等.基于提案内容分析的高校教职工利益诉求研究——以3985高校20072014年教代会提案为例[J].大连理工大学学报(社会科学版),2017,38(02):133-139.

[21]于晶,刘盛博,王前.大连高新区企业负责任创新评价指标体系研究[J].科技管理研究,2016,36(20):37-42+48.

[22]刘盛博,王博,丁堃.科技论文评价研究综述[J].情报理论与实践,2016,39(06):126-130+138.DOI:10.16353/j.cnki.1000-7490.2016.06.024.

[23]刘盛博,王博,唐德龙等.基于引用内容的论文影响力研究——以诺贝尔奖获得者论文为例[J].图书情报工作,2015,59(24):109-114.DOI:10.13266/j.issn.0252-3116.2015.24.016.

[24]刘盛博,丁堃,唐德龙.引用内容分析的理论与方法[J].情报理论与实践,2015,38(10):27-32.DOI:10.16353/j.cnki.1000-7490.2015.10.006.

[25]刘盛博,丁堃,张春博.引文分析的新阶段:从引文著录分析到引用内容分析[J].图书情报知识,2015(03):25-34.DOI:10.13366/j.dik.2015.03.025.

[26]刘盛博,丁堃,张春博.基于引用内容性质的引文评价研究[J].情报理论与实践,2015,38(03):77-81.DOI:10.16353/j.cnki.1000-7490.2015.03.016.

[27]刘盛博,张春博,丁堃等.基于引用内容与位置的共被引分析改进研究[J].情报学报,2013,32(12):1248-1256.

[28]刘盛博,丁堃,刘则渊.基于引用内容的引文检索与推荐系统[J].情报学报,2013,32(11):1157-1163.

[29]刘盛博,丁堃,刘则渊.引用内容获取与分析机制研究[J].图书情报工作,2013,57(19):134-138.

[30]刘盛博,丁堃,杨莹等.中国科技管理领域论文合著现象研究[J].科技管理研究,2010,30(03):228-230.

[31]马翔,刘盛博,丁堃等.知识产权服务对高校专利技术转移的影响机理——基于扎根理论的探索[J/OL].科技进步与对策:1-10[2023-09-12].

[32]康旭东,刘盛博,孙莹.高校教师利益诉求研究——对某985高校近十年教代会提案的分析[J].辽宁经济,2020(06):12-15.

[33]姜华,苏永建,刘盛博.“双一流”背景下构建高校评价体系的思考[J].中国高校科技,2018(07):7-11.

[34]姜华,刘苗苗,刘盛博.基于ESI数据库的我国“985工程”高校一流学科评价研究[J].现代教育管理,2017(08):24-29.

[35]王博,刘盛博,丁堃等.领军企业在产业技术发展中作用研究[J].科学学研究,2017,35(06):863-872.

[36]杨中楷,梁永霞,刘盛博.山中伸弥的“论文—专利”二元行为模式分析[J].中国科学院院刊,2016,31(09):1088-1095.

[37]于晶,刘盛博,王前.大连高新技术园区负责任创新模式研究[J].科技进步与对策,2015,32(14):36-40.

[38]王博,刘盛博,丁堃等.基于LDA主题模型的专利内容分析方法[J].科研管理,2015,36(03):111-117.

[39]贡金涛,王平尧,刘盛博.基于专利合著指标和引用指标的企业科研人员评价研究[J].科学学与科学技术管理,2015,36(02):161-172.

[40]张立伟,姜春林,刘盛博.学术期刊核心编委群体识别和测度——以管理学CSSCI期刊为例[J].中国科技期刊研究,2014,25(10):1224-1231.

[41]姜春林,张立伟,刘盛博.图书情报学期刊“联锁编委”的社会网络分析[J].情报学报,2014,33(05):481-490.

[42]张春博,丁堃,刘盛博.科学基金项目视角下的我国图书馆、情报、文献与档案管理学的进展窥探[J].图书馆建设,2014(05):1-5.

[43]吕鹏辉,刘盛博.学科知识网络实证研究()合作网络的结构与特征分析[J].情报学报,2014,33(04):367-374.

[44]易高峰,刘盛博,赵文华.《高等教育研究》研究热点及其知识基础图谱分析[J].高等教育研究,2009,30(10):74-80.



 


 

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