姓 名：林杰
职 称：副教授
办公电话：0411-84706324
办公地点：老管院404
电子邮箱：linjie@dlut.edu.cn
个人简介
林杰（1987—），男，安徽临泉人，大连理工大学高等教育研究院副教授，博士研究生导师，管理学博士，马克思主义理论博士后，主要从事高等教育基本理论、高等教育治理、马克思主义教育理论研究。先后主持国家社会科学基金教育学青年项目1项、中国博士后科学基金项目1项、辽宁省教育厅人文社会科学研究项目1项以及辽宁省社科联项目1项，并参与教育部重大课题攻关项目等多项研究项目；先后发表学术论文40余篇，其中多篇被《新华文摘》《人大复印资料》以及《中国社会科学网》等转载；先后获得辽宁省哲学社会科学奖·成果奖（省政府奖）二等奖1项、三等奖2项。
主要学习经历
1. 2006.09-2010.06 安徽师范大学，教育技术学，理学学士；
2. 2010.09-2013.07 沈阳师范大学，高等教育学，教育学硕士；
3. 2013.09-2016.12 大连理工大学，教育管理，管理学博士；
4. 2015.09-2016.01 厦门大学，教育部高等教育学博士生访学基地访学。
主要工作经历
1. 2016.12-2018.10 辽宁师范大学教育学院，讲师，硕士研究生导师；
2. 2018.10-2020.10 大连理工大学马克思主义学院，博士后研究人员；
3. 2020.10至今 大连理工大学高等教育研究院，副教授。
主要学术和社会兼职
1. 辽宁省教育与经济社会发展研究重点基地（东北振兴与高等教育区域中心建设研究）客座研究员，聘期2019-2022年；
2. CSSCI扩展版来源期刊、中文核心期刊《现代教育管理》的外审专家。
研究领域
1. 高等教育基本理论
2. 高等教育治理
3. 马克思主义教育理论
研究课题
1. 国家社会科学基金教育学青年课题“中国高等教育国际话语权的理论构建与提升策略研究”（项目编号：CIA190279），主持人，在研；
2. 中国博士后科学基金“世界一流大学的生成本质及其建设策略研究”（项目编号：2019M661103），主持人，已结题；
3. 2018年度辽宁省社科联项目“辽宁进一步深化教育体制改革研究”（项目编号：2018lslktqn-036），主持人，已结题；
4. 2017年度辽宁省教育厅人文社会科学研究项目“‘放管服’改革背景下地方高校办学自主权运行问题研究”（项目编号：W201783660），主持人，已结题。
硕博研究方向
1. 高等教育基本理论
2. 高等教育治理
3. 马克思主义教育理论
主要论文
1. 林杰，朴雪涛.基于特色化发展的高校优势学科群建设研究——以辽宁省高校为例[J].中国高教研究，2011(07)：59-62；
2. 林杰，朴雪涛.我国教育硕士专业学位标准研究[J].研究生教育研究，2012(02)：74-77+84；
3. 刘国瑞，林杰.大学战略管理中的文化因素[J].现代教育管理，2012(12)：1-6，被《新华文摘》2013 年第5期要点摘编收录；
4. 林杰.我国大学管理面临的挑战及应对之策[J].现代教育管理，2013(03)：53-57；
5. 刘国瑞,林杰.关于高等教育发展方式转变的几个问题[J].现代教育管理，2013(02)：12-17，被《新华文摘》2013年第10期全文转载；
6. 张德祥,林杰.“高等教育内涵式发展”本质的历史变迁与当代意蕴[J].国家教育行政学院学报，2014(11)：3-8，被《人大复印资料·高等教育》2015年第2期全文转载；
7. 林杰.高等教育哲学基础的反思与重审——基于人本论的视角[J].高等农业教育，2014(06)：14-16；
8. 林杰,刘国瑞.战略管理能力：大学扩大与履行办学自主权的基础——兼论大学战略管理能力的提升路径[J].现代教育管理，2014(09)：8-13，被《人大复印资料·管理科学》2014年第12期全文转载；
9. 林杰,苏永建.高深知识是高等教育特殊性的来源[J].高等教育研究，2015(12)：23-25；
10. 林杰,刘国瑞.关于深化中国特色高等教育人才培养体系改革的几个问题[J].中国高教研究，2015(03)：21-25；
11. 林杰,李连梅.自治、共治、法治视域下大学学术委员会建设研究[J].黑龙江高教研究，2015(04)：1-4；
12. 林杰.高等教育普及化时代大学生的特征及其权利保障[J].中国高教研究，2016(03)：43-46+55；
13. 林杰.世界一流大学：构成的还是生成的？——基于系统科学的分析[J].复旦教育论坛，2016(02)：30-36，被《人大复印资料·高等教育》2016年第7期全文转载和《中国社会科学网》转载；
14. 林杰,张德祥.大学校长该不该退出学术委员会？——缘起、解读与求解[J].国家教育行政学院学报，2016(04)：23-29；
15. 林杰,张德祥.权力、能力、责任视域中大学自主办学的本质解读[J].高等教育研究，2017(11)：46-52；
16. 张德祥，林杰.大学素质教育的历史审视与现实反思[J].中国高教研究，2017(06)：1-7+29；
17. 林杰，刘国瑞.基于五大发展理念的高等教育强国建设研究[J].现代教育管理，2018(07)：8-14；
18. 林杰.论大学自主办学的基本特征[J].黑龙江高教研究，2018(04)：37-40；
19. 林杰.论大学的本质属性——一个永恒不变的属性体系[J].教育探索，2018(06)：13-17；
20. 林杰.高等教育强国建设需要什么样的高等教育治理[J].高等教育研究，2019(05)：30-32+19；
21. 林杰.论世界一流大学建设的数字化崇拜——意蕴、危害、根由及匡正[J].研究生教育研究，2019(05)：71-77，被《人大复印资料·教育学文摘》2019年第3期转载；
22. 林杰，洪晓楠.论一流学科建设与一流本科教育的耦合整生——基于学科、课程、专业一体化的视角[J].教育科学，2019(05)：61-66；
23. 林杰.关系思维：高等教育治理的新思维[J].重庆高教研究，2019(02)：71-74；
24. 林杰，张德祥.中国高等教育外部治理现代化：理想目标、现实困境及推进策略[J].中国高教研究，2020(03)：4-10，被《中国社会科学网》转载；
25. 林杰，洪晓楠.论世界一流大学建设的中国道路——国家行动与大学自主办学的耦合[J].大学教育科学，2020(03)：26-32；
26. 林杰.论世界一流大学建设的反文化现象——意蕴、表征、危害、根由及匡正[J].研究生教育研究，2020(04)：74-82；
工作成果（奖励、专利等）
1. 2017.12 辽宁省哲学社会科学成果奖（第六届省政府奖）二等奖；
2. 2018.06 辽宁师范大学优秀本科生指导教师；
3. 2018.08 辽宁省第8届社会科学学术活动月青年社科优秀成果二等奖；
4. 2020.10 辽宁省第10届社会科学学术活动月青年社科优秀成果一等奖；
5. 2020.12 辽宁省哲学社会科学奖·成果奖（第七届省政府奖）三等奖；
6. 2020.12 辽宁省哲学社会科学奖·成果奖（第八届省政府奖）三等奖。
其它奖励
1. 2016.05 大连理工大学第九届“博士研究生学术之星”；
2. 2018.11 大连理工大学优秀博士学位论文。
