2017年3月17日下午，我院邀请北京大学教育学院鲍威老师为我院师生作学术报告。
鲍威老师在我院文科楼610做了关于“高校毕业生可就业能力培养机制的研究”学术报告。高等教育研究院部分老师及博士研究生、硕士研究生认真聆听了报告。报告主要围绕两大方面进行：高等教育影响力与毕业生可就业能力的形成、高校毕业生可就业能力培养机制的实证研究。其中，在第二部分，鲍威老师将研究聚焦于高校毕业生初次就业阶段，在实证考察可就业能力内涵的基础上，从高等教育影响力的理论逻辑出发，探究了院校课程设置取向、学生多元化经历对其可就业能力的影响作用。鲍威老师以其生动精炼的语言感染了到场的师生。报告结束后，鲍威老师耐心回答了同学们提出的问题，同学们纷纷表示受益匪浅。
鲍威，女，北京大学教育学院教育政策与管理系主任，副教授，博士生导师。毕业于日本东京大学获得博士学位，北京大学教育学院博士后研究员。承担及参与了亚洲开发银行、日本文部省、国务院学位办、教育部等多项委托和重点课题。出版专著五部，在中外教育专业期刊和会议发表研究论文百篇。主要研究领域包括：民办教育、教育财政、教育影响力和教育评估等。
